La importancia de un nivel gerencial al momento de la aplicación de las TIC’s en instituciones de educación en cualquier nivel, viene amarrado con la toma de decisiones, manejo de técnicas de enseñanza y manejo de la información a través de la nuevas tecnologías. En la actualidad, el mayor responsable de la incorporación de las TIC’s en las instituciones educativas es el gerente, en donde su objetivo principal es garantizar el cumplimiento de los objetivos y metas planteadas según las políticas en materia educativa por el estado o gobierno. La calidad educativa depende de las estrategias, métodos y herramientas que estos llamados gerentes educativos aplican o desarrollan, estableciendo niveles de la calidad educativa e institucional para cada espacio, quedando en manos de los mismos la aplicación de las TIC’s como medios para el aprendizaje, para la optimización y el equilibrio de procesos académicos y administrativos, tomas de decisiones que rigen a las instituciones educativas.
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